Primeiramente passemos ao significado de Monografia.
Monografia é uma dissertação ou tese científica
que se destina a estudar um assunto em específico, normalmente apresentada como
um trabalho de conclusão de curso de graduação e pós-graduação.
Etimologicamente, a palavra "monografia" vem
do grego monos, que significa "única", e graphein, que
quer dizer "escrita". Ou seja, "monografia" significa
literalmente "escrita única", mas que é compreendida academicamente
como um tipo de trabalho escrito que está relacionado com a unicidade de um
problema; um único contexto sobre determinada área do conhecimento.
A monografia tem como principal objectivo reunir
informações, análises e interpretações científicas que agreguem valor relevante
e original à ciência, dentro de um determinado ramo, assunto, abordagem ou
problemática.
Uma monografia pode ser dividida ou classificada em
duas partes:
I.
- Lato e;
II.
- Estrito.
O sentido estrito da monografia refere-se a uma tese
em si, ou seja, um trabalho científico voltado para a contribuição e
crescimento do estudo de determinada área de pesquisa ou ciência.
Já o significado do lato refere-se a produção de
material científico de primeira mão, mas que não precisa ser necessariamente
caracterizado como uma tese. Envolve também dissertações de mestrado, informes
científicos, college papers ou mesmo monografias de graduação.
Para a produção de uma monografia são necessárias
algumas regras e etapas, como a construção de um pré-projecto e um projecto, a
delimitação de um tema específico de uma área, a escolha de um problema, objectivos,
objectos de estudo e metodologias, que podem ser qualitativas, quantitativas,
entre outras.
Após uma exaustiva pesquisa sobre o tema a ser
analisado na monografia, esta precisa ser escrita levando em consideração as
particularidades de cada instituição de ensino superior para qual a monografia
está sendo apresentada. Dos conhecimentos que eu tenho, algumas Instituições do
Ensino Superior angolano, solicitam a feitura de acordo com as normas da ABNT
- Associação Brasileira de Normas Técnicas,
As monografias tem o entendimento de várias
denominações variando de instituições para instituições. Para algumas, tem a
sigla de Monografia de Fim de Curso (MFC),
outras como Trabalhos de Fim de Curso (TFC)
e, também como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). No entanto, o objectivo é o mesmo. Prende-se com a produção
de trabalhos de investigação científica.
Para muitas instituições, este trabalho
académico é de carácter obrigatório e instrumento de avaliação final de um
curso superior.
É elaborado principalmente em forma de dissertação, na
forma de uma monografia, visando a iniciação e envolvimento do aluno de
graduação no campo da pesquisa científica.
Em geral, a aprovação da respectiva monografia é um
critério para o aluno obter o diploma do curso de graduação. A “MFC”, “TFC” ou
“TCC” também é requisito obrigatório para outros cursos que não sejam de graduação,
como, por exemplo, cursos de pós-graduação, MBA, cursos técnicos, entre outros.
A sua elaboração vária de acordo com a instituição e
com o curso. Em geral, é um trabalho individualmente e apresentado no último
ano do curso. Também pode ser feito em dupla ou em grupo. Em qualquer um dos
casos, sempre deverão ser seguidas as orientações de um professor responsável.
Ou seja, um orientador.
Para iniciar “MFC”, “TFC” ou “TCC” o aluno deve ter um
tema para o trabalho, que deverá ser escolhido com base em determinados
critérios que incluem:
ü Afinidade
com o tema;
ü Relevância
para a comunidade científica e para a sociedade;
ü Existência
de bibliografia suficiente;
ü Inovação,
resposta a uma questão / dúvida que ainda persiste.
O trabalho deve ser entregue pelo aluno em tempo
hábil, sob pena de ser reprovado. A avaliação do respectivo trabalho é
feita por uma Banca Examinadora, composta por professores que assistem e
avaliam também a apresentação oral e os argumentos usados pelo aluno às
questões colocadas.
A estrutura do trabalho deve apresentar detalhes
específicos tais como; introdução, desenvolvimento, metodologia utilizada, conclusão
e recomendações. Segue ainda rigorosas normas para a citação das fontes
bibliográficas que foram consultadas para a fundamentação teórica do texto. Em
algumas Instituições Universitárias, o estudante deve seguir as normas
da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).
Para as instituições que solicitam a elaboração dos
trabalhos científicos utilizando os critérios da ABNT, tem como principais objectivos
ordenar e padronizar os trabalhos académicos, instituindo uma linguagem e
critérios uniforme de acordo com a norma.
A pergunta é. Porque é que, a comunidade estudantil
tem estado a encarar alguma dificuldade na elaboração de uma monografia?
Primeiro, é meu entendimento que, as Universidade
deveriam investir mais em laboratórios que teriam como finalidade dentre
outros, ao auxílio tanto para classe estudantil como para o corpo docente na
pesquisa ou investigações científicas.
Até porque, os Centros Universitários são consideradas
academias de produção do saber. Estão vocacionadas a moldar o homem nos
aspectos do saber/saber, saber ser ou estar e saber fazer. Ou seja, potenciar o
homem nos domínios cognitivo, domínio comportamental e domínio psico-motor.
Entendemos também que, deverá haver maior rigor por
parte das instituições superiores em institucionalizar, a obrigatoriedade dos
estudantes em elaborar trabalhos científicos desde o momento do seu ingresso
até a conclusão da mesma.
Para tal, faz-se necessários reformular as disciplinas
de Metodologia de Investigação Cientifica ou outras disciplinas que concorram
para o aprendizado adequado do estudante no vertente investigativo.
